GLOBALIZACIÓN

Introduce los ejercicios sobre globalización.

ECONOMÍA ESPAÑOLA

Ejercicios acerca de la economía española

EJERCICIOS SECTOR TERCIARIO

Realiza los ejercicios del tema 10 sobre el sector terciario

CONTAMINACIÓN ACÚSTICA

El ruido es una de las principales causas de preocupación entre la población de las ciudades, ya que incide en el nivel de calidad de vida y además puede provocar efectos nocivos sobre la salud, el comportamiento y actividades del hombre, y provoca efectos psicológicos y sociales. El incremento de los niveles de ruido ha crecido de forma desproporcionada en las últimas décadas y sólo en España se calcula que al menos 9 millones de personas soportan niveles medios de 65 decibélios (db), siendo el segundo país, detrás de Japón, con mayor índice de población expuesta a altos niveles de contaminación acústica.

* Efectos sobre la salud
Es similar al asociado al miedo y la tensión, con un aumento de pulsaciones, modificación del ritmo respiratorio, tensión muscular, presión arterial, resistencia de la piel, agudeza de visión y vasoconstricción periférica. Estos efectos no son permanentes, desparecen al cesar el ruido, aunque pueden presentar estados de nerviosismo asociados y no hay constancia de que puedan afectar a la salud mental. La pérdida de audición inducida por el ruido es irreversible por la incapacidad de regeneración de las células ciliares de la audición. La sordera podría aparecer en casos de soportar niveles superiores a 90 db y de forma continuada. Además, el ruido puede causar efectos sobre el sistema cardiovascular, con alteraciones del ritmo cardíaco, riesgo coronario, hipertensión arterial y excitabilidad vascular por efectos de carácter neurovegetativo. Sobre las glándulas endocrinas, con alteraciones hipofisiarias y aumento de la secreción de adrenalina. En el aparato digestivo puede generar un incremento de la enfermedad
gastroduodenal por dificultar el descanso. En general puede ser negativo para otras afecciones, por incremento inductor de estrés, aumento de alteraciones mentales, tendencia a actitudes agresivas, dificultades de observación, concentración, rendimiento y facilita los accidentes.
Los expertos indican que la mejor solución contra este modo de contaminación sería incorporar un estudio de niveles acústicos a la planificación urbanística, con el fin de crear "islas sonoras" o insonorizar los edificios próximos a los "puntos negros" de ruido, pero ello conlleva un coste elevadísimo. Es más eficaz adoptar medidas preventivas, ya que, económica y socialmente, son más rentables. Hay que potenciar campañas de educación medio ambiental, para que todos contribuyan y exijan la disminución de los niveles de ruido.
En cuanto a los niveles racionales, las cifras medias de las legislaciones europeas, marcan como límite aceptable 65 db durante el día y 55 db durante la noche, ya que la capacidad auditiva se deteriora en la banda comprendida entre 75 db y 125 db y pasa a un nivel doloroso, cuando se superan los 125 db, El umbral de dolor llega a los 140 db.

ALGUNOS RUIDOS Y SUS NIVELES
- Pájaros trinando: 10 db
- Claxon automóvil: 90 db
- Rumor de hojas de árboles: 20 db
- Claxon autobús: 100 db
- Zonas residenciales 40 db
- Interior discotecas: 110 db
- Conversación normal: 50 db
- Motocicletas sin silenciador: 115 db
- Ambiente oficina: 70 db
- Taladradores: 120 db
- Interior fábrica: 80 db
- Avión sobre la ciudad: 130 db
- Tráfico rodado: 85 db
- Umbral de dolor: 140 db

MÁXIMO PERMITIDO DE RUIDOS EN EDIFICIOS PUBLICOS

- Hospitales: 25 db
- Bibliotecas y Museos: 30 db
- Cines, teatros y Salas de conferencias: 40 db
- Centros docentes y Hoteles: 40 db
- Oficinas y despachos públicos: 45 db - Grandes almacenes, restaurantes y bares: 55 db

CUIDEMOS NUESTRO ENTORNO

La contaminación en el mundo

Realizado por:

-Diego Requena González
-Antonio José Aranaz Silgado


¿Qué es cntaminación?

Significa todo cambio indeseable en las características del aire, agua o suelo, que afecta negativamente a todos los seres vivientes del planeta. estos cambios se generan principalmente por acción del ser humano.

Diccionario: Contaminación
-
Alterar, dañar alguna sustancia, la pureza o el estado de alguna cosa.

CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA

La contaminación urbana es un fenómeno causado por numerosos factores de origen natural y antrópico. Sus consecuencias se dejan sentir en los más variados ámbitos. Para enfrentar el "smog" urbano es necesaria la concurrencia de muchas disciplinas, entre otras, la geofísica, meteorología, climatología, geografía, urbanismo, ingeniería, planificación, educación y la sociología.
Desde un punto de vista geográfico se visualizan factores naturales que se relacionan con la atmósfera, el relieve y la cubierta vegetal. Con respecto a los factores humanos, inciden el tamaño, forma y estructura de la ciudad, las áreas verdes, el volumen de la población, sus movimientos diarios y estacionales, así como las actividades que desempeña.

El organigrama de los temas ambientales y antrópicos sería el siguiente:

-Factores naturales que determinan al smog urbano.
-Factores Antrópicos.

LA INDUSTRIA

Materias primas y fuentes de energía

Las materias primas son aquellas que utiliza la industria para su transformación en productos. Ëstas pueden ser de origen animal, vegetal y mineral. Los minerales pueden ser a su vez metálicos y no metálicos.

También hay materias primas de origen artificial: químicas, plásticas, etc...

Haz una lista de aquellas que conozcas.

Fuentes de energía

Las fuentes de energía son aquellos recursos que la industria necesita para realizar su actividad, es decir, para mover las máquinas para producir o para transportar mercancias y personas. Son RECURSOS NATURALES.

Pueden ser fósiles y limitadas

¿Cuáles son éstas?

Las hay alternativas y duraderas

Enumeralas

Coimenta las deventajas y desventajas de ambos tipos de energía.

SEMANA CULTURAL

Tenemos que preparar nuestro trabajo para la semana cultural. Mañana, martes, vamos a intentar hacer unas fotografías por el centro, sobre cómo lo cuidamos, qué hacemso con las basuras.

Id preparando el Power Point. ¿Quién hará la introducción? ¿De qué vamos a hablar cada uno de nosotros? Y que tipo de actividades vamos a hacer.

LA INDUSTRIA

Introducid los ejercicios sobre la industria en esta entrada.

EJERCICIOS DE AGRICULTURA